Interbits au Eurovillage
Le projet termine avec la fête de la haute formation
Jeudi 29 septembre, dans le cadre du Festival de l’enseignement supérieur organisé dans les locaux de Environment Park, l’expérience du projet Interbits était au centre du séminaire “L'horizon transfrontalier de l’enseignement supérieur spécialisé”.
Au cours des deux jours d’évènements dédiés aux opportunités formatives offerts par le Système régional d'enseignement supérieur ITS du Piémont, le séminaire a été l’occasion de souligner l’importance du rôle des Fondations ITS dans le développement de compétences de plus en plus en phase avec les besoins du marché du travail, et de mettre en évidence la contribution de la coopération transfrontalière à cet égard.
Les travaux ont été ouverts par l’Assesseur régional pour l’Éducation, l’Emploi, la Formation, le Droit aux études universitaires, Elena Chiorino, qui, pendant son intervention, a mis en évidence l’importance du rôle politique dans la création d’opportunités professionnelles pour les jeunes et le soutien au développement de compétences adaptées aux besoins du monde productif.
Les échanges lors de la table ronde ont encore mis en évidence cette urgence, en soulignant comment, en particulier dans les secteurs des compétences énergétiques et environnementales, il existe toujours un écart entre les compétences produites par le système éducatif et les exigences des petites et moyennes entreprises. Réduire cet écart est fondamental, d’une part pour favoriser l’employabilité des jeunes étudiants, d’autre part pour permettre aux entreprises de disposer de professionnels qualifiés. Formation et information sont les mots clés qui ont émergés lors des échanges, permettant une rencontre fructueuse entre les acteurs du monde de la formation et du secteur économique.
Les partenaires du projet Interbits ont souligné que les activités mises en œuvre visaient à combler partiellement cette carence. En effet, des analyses cognitives sur la demande des entreprises ont été réalisées et des formations pilotes sur les compétences techniques dans les domaines énergétiques et environnementaux ont été mises en place, à partir d'une comparaison des systèmes d'enseignement supérieur français et italien (BTS/ITS). Plus de 600 étudiants italiens et français ont participé à ces formations et la comparaison entre les systèmes permettra de finaliser une étude de faisabilité pour la création d’un parcours de formation commun entre les deux pays sur les thématiques traitées par le projet. Le projet a également permis la mise en place de stages transfrontaliers dans des entreprises des territoires concernés et a favorisé le développement de partenariats avec des entreprises du secteur privé opérant dans le domaine de l'énergie.
Les résultats obtenus ouvrent différents parcours de capitalisation des résultats, allant de la création des nouveaux partenariats avec acteurs du secteur privé, à la poursuite du développement de formations conjointes entre les deux pays, qui nécessairement devront être soutenues par une coopération renforcée avec les acteurs institutionnels compétents pour une reconnaissance mutuelle effective des compétences acquises.
Le Programme ALCOTRA, qui était présent au séminaire, lors de la présentation du nouvel appel à projet et des nouvelles modalités de soutien représentées par les micro-projets, a mis en évidence comment les domaines de formation liés au secteur de l’énergie et de l’environnement sont importants par rapport à la stratégie du Programme 2021-2027 et, en particulier, comment le thème des jeunes et le soutien des initiatives qui leur sont dédiées joueront un rôle central aussi dans la nouvelle phase de la programmation.