Les plans intégrés se composent d’un ensemble de projets simples. Ils doivent afficher une stratégie territoriale ou thématique forte. Ils peuvent:

  • contenir jusqu'à cinq projets simples, à savoir un projet de coordination et de communication de la statégie proposée et quatre projets simples
  • avoir une durée de mise en oeuvre de quatre ans
  • avoir un coordinateur choisi parmi les partenaires du plan intégré
  • avoir au maximum dix partenaires, chaque partenaire peut avoir trois délégataires.

Deux types de projets intégrés peuvent être mis en œuvre dans le cadre du programme : les plans intégrés territoriaux (PITER) et les plans intégrés thématiques (PITEM).

Les PITER ou les PITEM sont présentés et programmés en trois phases :

1. présentation du plan intégré et de la stratégie thématique ou territoriale proposée par le coordinateur, sélection par le Comité de suivi des projets qui peuvent entrer dans la seconde phase;

2. développement de la stratégie, préparation et dépôts des dossiers calibrés autour de trois projets simples;

3. démarrage décalé des deux projets simples en fonction du calendrier approuvé lors de la phase 1.

Les plans intégrés territoriaux (PITER)

  • ont pour objectif le développement économique, social et environnemental d'un territoire transfrontalier à travers la mise en oeuvre d'une stratégie commune ; 
  • sont pluri-thématiques, c'est-à-dire qu'ils peuvent s'inscrire dans les différents axes et objectifs spécifiques du programme ;
  • peuvent être mis en oeuvre sur un territoire formé au maximum de trois unités territoriales (départements/provinces) contiguës.

Les plans intégrés thématiques (PITEM)

  • ont pour objectif principal la standardisation des approches et une mutualisation des outils entre les différents acteurs d'un secteur ou d’un domaine déterminé, dans la perspective d'une action coordonnée et efficace sur le long terme
  • sont monothématiques : les projets simples qui le composent font référence à une thématique et à un seul objectif spécifique du programme.